是在李湃的带领下，记名小队才发奋图强，因材施教，才走出一条不同的道路，得以发展壮大。

“现在他们对小队青眼有加，无非能为宗内带来利益，益于宗内的发展。”

如果李湃用宗内的典籍外加宗内的阵旗培养萧小子，那等于是宗内培养的，自己只是找到了这个人。

到时候萧小子学有所成，宗内就有理由为之做事，慢慢的从小队中分离出去。

“还是只用宗内的典籍吧！至于阵旗、灵石什么的，由自己来出。”

仅仅有阵法典籍还不够，还要买些布置阵法的材料，例如阵旗。

初期学习时，打算以见识为主，把常见的阵法都演练一遍。多让纵横长长见识。

说做就做，李湃今天一早，就起身前往宝云宗。它在归一宗的南边当初李湃在这里救过土拨鼠鼓鼓。

宝云宗，宝云宗，顾名思义，就是宝物如云的意思。这里有着上幽大陆形式各样的物品。

无论是法器、符篆、阵旗、典籍、灵兽……应有尽有。

在飞行途中，李湃隐隐想到一些不好的事情。

他担心小队的队员一一退出，因为现在的他们不同往日，是宗内需要的人才。

张牛和钱铁就是由宗内的修士培养出来的，所以当看到萧纵横用的宗内的典籍时，隐隐有与之抗衡的意思。

他思考良久，心中十分苦闷，看着树杈间鸟儿搭的巢穴，一群幼鸟在里面叽叽喳喳，似乎在等待雄鸟的喂食。

“自己是否就是那只觅食的鸟呢？”

李湃考虑过在化阙宗拿几套阵旗，让萧小子演练演练。但这样做有两个弊端，使他放弃了这个想法。

首先，化阙宗内的阵旗没有宝云宗丰富，对增长见识方面，阵旗阵法的种类自然是越多越好。

其次，虽然培养阵法师是在化阙宗进行的，也得到了宗内掌事郭明的支持，获取了第三区域的珍贵典籍。

但李湃还是想强化记名小队这个概念，让他和队员们的关系牢牢的绑在一起。

在记名小队没发挥出各自特点，跟其它小队没什么区别时，化阙宗的高层可没有这么重视。